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Bewertet in Deutschland am 3. Juni 2025
Vieles sehr gut beschrieben. Das Buch ist gut lesbar und geht schon in die Tiefe
Andrea Taig
Bewertet in Deutschland am 5. Dezember 2013
Beschreibt die einzelnen Störungen sehr gut. Sehr gut zum nachschlagen, gut verständlich. Zur Arbeit mit Kindern und Jugendlichen zum mal nachschlagen sehr gut
Christopher-W. Frazier
Bewertet in Deutschland am 24. November 2013
Gutes und vollständiges Lehrbuch, das die wesentlichen Störungen beschreibt. Somit lässt sich auch gut im Arbeitsalltag damit arbeiten oder eben auch eine Facharbeit schreiben;-)
Karin Behrens
Bewertet in Deutschland am 29. September 2011
Nach Einführungskapiteln zu Entwicklungspsychologie, Epidemiologie, Ätiologie und Diagnostik folgen die störungsspezifischen Kapitel, die den Hauptanteil des Buches ausmachen. Hier werden jeweils Erscheinungsbild, Prävalenz, Ätiologie, Klassifikation, Diagnostik, Verlauf und Behandlungsmöglichkeiten der einzelnen Störungsbilder beschrieben. Es schließen sich in den weiteren Kapiteln Ausführungen über Psychotherapie (insbesondere VT und Familientherapie) und auch ein Kapitel zur Suizidalität an. Psychopharmakotherapie und funktionelle Therapien runden das Buch ab. Für Praktiker ist insbesondere der umfangreiche Anhang mit störungsspezifischen Fragebögen und anderen Untersuchungsinstrumenten hilfreich. Das Buch ist verständlich und klar geschrieben, der Satz und das Schriftbild sind klar und sehr gut lesbar. Zahlreiche kleinere Tabellen veranschaulichen den Text und lockern das Bild auf, ohne den Text zu dominieren. Eine übersichtliche Gliederung und ein ebensolches Inhaltsverzeichnis sowie ein umfangreiches Stichwortverzeichnis erleichtern das gezielte Lesen und Nachschlagen. Es ist ein fundiertes, angenehm lesbares, gut strukturiertes Fachbuch. Der stabile Einband und die gute Papierqualität sorgen für eine hoffentlich lange Lebensdauer.
"annikaspeck"
Bewertet in Deutschland am 8. Oktober 2002
Diese Buch ist ein sehr verständlich geschriebenes Grundlagenwerk, dass es schafft einen vielfältigen Überblick über die verschiedenen Symptome, Ursachen und mögliche Therapien zu vermitteln. Es ist nicht nur für angehende Psychologen geeignet, sondern sollte auch von Lehrern, Pädagogen und Eltern gelesen werden um sich ein Basiswissen zu verschaffen.
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